мотивируя детей служить во всем мире
что этот и как роботает?
Impactingworld.com (влияние на мир) – мультимедийная программа метода полного погружения в обучающую среду для детей от 5 до 12 лет для ознакомления с разными культурами, народами и миссионерскими историями. Мы хотим помочь детям быть послушными Божьему Слову, молиться о миссионерах во всем мире и действовать через служение другим во всем мире.
Основополагающие принципы пособия «Влияние на мир»
Краткий обзор: Когда дети входят в учебную зону, они попадают в музей культуры, где они занимаются изучением «экспонатов» той культуры, в которой будет происходить миссионерская история. Затем все дети и лидеры идут в «Большой зал», там поют песни, выучивают стих и слушают историю. Во время малых групп дети максимально делятся по возрасту и полу.
«Гид-экскурсовод» задает детям вопросы о том, что они узнали до этого момента. У каждого ребенка будет время записать ответ в свой дневник. Тогда же особое внимание уделяется молитве о недостигнутом народе в этой стране. Сюда можно включить в программу и компонент по формированию характера участников.
подготовка
Чтобы хорошо подготовиться к этой программе, необходимо посвятить этому как минимум четыре недели. Эти четыре недели не включают обучение команды. Перед первым проведением программы рекомендуется репетиция мероприятий в музее, общего собрания и малой группы.
Крайне важно нацелиться на гибкость в расписании, которое предусмотрело бы незапланированные события, внезапные нужды, работу Святого Духа. Пусть у вас будет несколько духовных наставников для детей, которые захотят поговорить с кем-то лично, когда лидер малой группы будет занят.
Оценивание – необходимый инструмент, который поможет спланировать будущие разделы. Чтобы «проверить», что дети знают, можно провести предварительное оценивание и заключительную «проверку», чтобы узнать, что они усвоили. Общая согласованность в ответах, полученных в малых группах, будет достаточным критерием. Полезным будет оценивание на четвертой неделе, когда идет подготовка к следующему разделу. Вопросы, которые нужно решить на этом этапе, касаются формата программы, поведения детей, нужд детей в сравнении с целями программы. На этом этапе необходимо также рассмотреть предложения по адаптации, т.е. изменению, программы для следующего раздела.

Чтобы создать культурную осведомленность, ваша образовательная зона станет тем, что мы называем «музеем культуры». Этот «музей культуры» будет посвящен интерактивным экспонатам / учебным центрам, которые дети могут затронуть и участвовать в различных аспектах представленной культуры. Каждый выставочный / учебный центр должен быть укомплектован помощниками добровольцев. Как и в музее, эти помощники будут называться «кураторами» и будут объяснять задачу, стоящую перед выставочным / учебным центром.
Экспонаты / учебные центры позволят детям испытать новую культуру, используя все пять чувств - зрение, запах, звук, прикосновение, чувство. Возможная настройка музея культуры может включать в себя столы по комнате с выставочным / учебным центром на каждом столе. Стол должен быть достаточно большим, чтобы 4-10 детей могли обойти его для экспоната / учебного центра. Использование стульев или скамеек за столом зависит от типа выполняемой деятельности.
Первые шаги
Выберите раздел, чтобы больше узнать о важности обучать детей глобально, как создать миссионерскую программу и другие ресурсы, чтобы учащиеся интересовались окружающим их миром.